שלי בלוך הוראה • אבחון • ייעוץ • הדרכה
מומחית לאבחון והוראה מותאמת אישית בגישה הוליסטית, רב-תחומית (שפה ומתמטיקה) ומבוססת מחקר.
“יש לך ראש על הכתפיים ורגליים בנעליים, אתה יכול לנווט את עצמך לכל כיוון שתבחר”
(ד"ר סוס)נעים להכיר
נעים להכיר, אני שלי בלוך. אני מאמינה שלכל תלמיד ותלמידה יש דרך ייחודית משלהם ללמוד ולהצליח, והתפקיד שלי הוא לעזור להם לפצח אותה.
אני מביאה איתי מעל 15 שנות ניסיון במערכת החינוך, הכולל עבודה בחינוך הממלכתי, המיוחד, הדמוקרטי ומרכזי מחוננים. כיום, במקביל לקליניקה הפרטית שלי, אני מכהנת כמעריכת תפקודי למידה (מת"לית) בחטיבת ביניים, ומסיימת תואר שני במסלול מחקרי ללקויות למידה.
העבודה המקצועית שלי משלבת ידע אקדמי עדכני ומחקר בתחום לקויות הלמידה והתפקודים הניהוליים, יחד עם יישום פדגוגי פרקטי ופיתוח אסטרטגיות למידה מותאמות אישית. אני רואה בחינוך ובטיפול שליחות עמוקה המשלבת רגישות, מומחיות ודיאלוג אישי בגובה העיניים, במטרה להוביל שינוי משמעותי עבור כל לומד ולתת להורים ולצוותי החינוך את המענה המדויק והתומך ביותר עבורם.
“ללמוד זה חשוב. ללמוד איך ללמוד — חשוב אף יותר”
הגענו לשלי בעקבות קושי מתמשך בלמידה ומיד הרגשנו שאנחנו בידיים מקצועיות. במהלך התהליך שלי התאימה לבננו ביצירתיות רבה אסטרטגיות למידה מדויקות שעזרו לו להתקדם. היחס החם, האכפתיות וההקשבה עוררו תחושת הצלחה ומוטיבציה מחודשת. אנחנו ממליצים בחום לכל הורה שמחפש ליווי איכותי ומקדם.
שלי מורה מקצועית מאוד נעימה וסבלנית, היא יודעת להתאים באופן אישי תוכנית לימודית לקידום באופן יצירתי ומעניין. הבת שלי לומדת אצלה שפה ומתמטיקה מתחילת השנה. היא מאוד התקדמה ונהנית מהשיעורים שלה.
הגענו לשלי כשבננו היה בכיתה ד׳. עם הפרעת קשב, פעלתנות ולקויות למידה, אבל שלי הצליחה להושיב אותו ולגרום לו ללמוד בחדווה. הוא הצליח לאמץ אסטרטגיות למידה שיעקפו את הקושי שלו והפך לתלמיד מצטיין. ההצלחה השתחזרה גם עם האח הצעיר. ממליצים על שלי בחום.
איך אני יכולה לעזור?
הוראה מותאמת ופיתוח אסטרטגיות למידה
אבחון דידקטי
הדרכה לקראת ובעקבות אבחונים
ייעוץ אודות תהליכי למידה ודרכי הוראה
כתיבת חוות דעת מקצועיות
הרצאות ופיתוח פדגוגי
מאמרים ומחשבות
ענו על 5 שאלות קצרות וקבלו תמונה ברורה לגבי הצורך האמיתי של הילד שלכם ואיזה מענה יתאים לו ביותר.
למעבר לשאלון ←הוראה מותאמת אינה עוסקת בשינון חומר, אלא בדרך שבה הילד לומד ובפיתוח אסטרטגיות על בסיס החוזקות הקוגניטיביות שלו.
לקריאה המלאה ←לקויות למידה הן הפרעות נוירו-התפתחותיות המתבטאות בקושי מתמשך ברכישת מיומנויות אקדמיות בסיסיות, לצד אינטליגנציה תקינה לחלוטין.
לקריאה המלאה ←התפקודים הניהוליים הם "מנצח התזמורת" של המוח — וכשהם מונמכים, כפי שקורה ב-ADHD, ניכר הדבר בלמידה ובחיי היומיום.
לקריאה המלאה ←מתמטיקה מעוררת פחד אצל כ-25% מהתלמידים — לא מחוסר כישרון, אלא כי אף אחד לא לימד אותם לדבר את השפה המתמטית.
לקריאה המלאה ←כשהמשולש של תלמיד-הורה-מאבחנת עובד בסנכרון ומחויבות, הקסם פשוט קורה. ההורים הם המשאב החשוב ביותר בתהליך.
לקריאה המלאה ←
בואו נדבר.
שיחת היכרות ראשונה היא תמיד בחינם, נמשכת כ-20 דקות, ובסופה אני אומרת לכם בכנות אם אני האדם הנכון לעזור — או ממליצה על מישהו אחר.